(no subject)

Восстанавливаю навыки. Вроде на месте. (И это действительно похоже на способ дотягиваться. Очень похоже. Все равно что поговорить.)
Сегодня на тренинге была неплохая мысль, я ею явно неоднократно пользовался: когда берешь лист и делаешь запись (рисунок в том числе), ты превращаешь внутренний монолог в диалог, и обращение "дорогой дневничок" смешно именно потому, что правда. 
Пожалуй, я запущу - либо сто, либо 365 (сто рисунков каждый день вероятнее, проект в год мне сейчас не стоит затевать), а то, с одной стороны, навык и правда на месте, а с другой - нет обращения к этой стороне разговоров, нет потребности. Даже если ее нет, нехорошо, если она начнет сбоить от неупотребления.

(no subject)

 конспектируя сегодняшнее занятие, записываю:

2 компонента счастья, и первый - внешние обстоятельства. К внешнему относятся окружение, условия жизни, собственность, знания, навыки и - "парадоксальным образом к этим внешним факторам относится наследственность, здоровье, врожденные способности". "От нас не зависит набор генов, которые мы получаем, талант - это не наша заслуга, мы с ним рождаемся".

Записываю и думаю в параллель: я бы все-таки поспорил, очень сильно зависит оболочка и прочие чудесные "врожденные" вещи от того, кто правит бал. И спохватываюсь: мил человек, да ты же чуть ли не вчера с тем же жаром рассказывал, что приемные дети в семьях начинают с возрастом болеть генетическими заболеваниями принявшей семьи.

А талант у нас, значит, не заболевание и воспитательным путем не передается.

Вот хитрюга.